Факультет інформаційних технологій та механічної інженерії

Спеціальність: 151. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології

Освітня програма: Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології

Випускники нашого напрямку вміють проводити дослідження об’єктів автоматизації, будувати їх математичні моделі, проводити експерименти на моделях з метою оптимізації структури і параметрів систем управління. Володіють сучасними методами дослідження та розробки систем управління з використанням нейронних мереж, нечіткої логіки.

Перелік документів для вступу на освітню програму

Диплом 1

Копія паспорта та ІПН 2

Сертифікат3

Фотокартки

Квиток 4

1 Диплом бакалавра або спеціаліста з додатком

2 Дві копії документа, що посвідчує особу та громадянство (паспорт) 1,2,11 сторінки та дві копії ІНН

3 ЗНО з іноземної мови / Англійська, французька, німецька, іспанська/

4 Копію військового квитка або посвідчення про приписку (для військовозобов’язаних)

Конкурсний бал = середній бал додатка до диплому+ЗНО з іноземної мови+фахове випробовування
Для тих, хто вступає з неспоріднених спеціальностей, додатковий іспит є обов'язковим.

Що я буду вивчати?

Основні дисципліни, які складають професійну підготовку

  • Інформаційні технології у наукових дослідженнях;
  • Моделі та методи прийняття рішень в інженерних задачах;
  • Спец. курс зі спеціальності «Застосування мікропроцесорних засобів для автоматизації обладнання»;
  • Штучний інтелект в управлінні технологічними об’єктами;
  • Fuzzy – управління ( управління з нечіткою логікою);
  • Комплекси технічних і програмних засобів систем управління технологічними процесами;
  • Спец. курс за спеціальністю «Застосування мікропроцесорної техніки для автоматизації систем електроприводу та технічного діагностування АСК ТП».

Основні задачі, які зможе вирішувати випускник в майбутньому

  • Розробляти програмне забезпечення для мікроконтролерів;
  • Моделювати технологічний процес;
  • Вирішувати завдання Fuzzy – управління;
  • Вирішувати завдання з використанням штучного інтелекту;
  • Програмувати нейроконтролер;
  • Проектувати адаптивні системи управління з використанням нейроконтролерів;
  • Розраховувати працездатність цифрових систем автоматичного керування;
  • Розраховувати імпульсні системи автоматичного керування.

Де я зможу працювати?

Основні посади, на яких можна працювати після закінчення навчання

  • Начальник центральної лабораторії автоматизації і механізації підприємства;
  • Старший інженер науково дослідного інституту;
  • Науковий співробітник;
  • Начальник цеху по виробництву;
  • Головний фахівец центральної лабораторії автоматизації і механізації підприємства;
  • Зав. групи інженерів науково дослідного інституту;
  • Головний інженер з обслуговування комплексу технічних засобів АСУ.

Основні місця роботи, де можна працювати після закінчення навчання

  • На підприємствах, організаціях з виготовлення та експлуатації сучасних автоматичних та автоматизованих мережних систем управління підприємств з використання SCADA- систем, internet – технологій, GPS та GPRS- зв’язку, інформаційних мереж Ethernet та промислових мереж, контролерів, інтелектуальних датчиків і виконавчих механізмів.;
  • На фірмах з проектування, створення та експлуатації складних розподілених, ієрархічних АСУ підприємств, розробки програмам управління обладнанням для різних галузей промисловості на спеціалізованих мовах та у сучасних системах програмування;
  • “3. В області комп’ютерного моделювання технологічних процесів на підприємствах різних галузей і форм власності.

Інформаційні матеріали по спеціалізації

Відеоконтент зі спеціальності

Буклет зі спеціальності

Хочете дізнатися ціни на контрактну форму навчання ?

Відгуки наших випускників

  • Юлия Слупская

    Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології, 2017

    Обучение по специальности является интересным и увлекательным занятием. Знания, полученные на кафедре, открывают широкие возможности при трудоустройстве, как в нашей стране, так и за границей. Эта специальность, дает знания о многих технических дисциплинах. Нельзя сказать, что обучение является простым. Преподаватели относятся к студентам достаточно строго, но всегда с пониманием.

?>
вверх